第663章欠教育的巫师
“你们一个又一个,自己上学的时候不肯多用一些功夫,毕业了之后还有脸,说出这样荒唐的话。将所有学过的东西,都还给老师了。这就是你们的态度?”
她简直不敢相信,这些人都是霍格沃茨的学生,都是她教过的学生。她的学生们,竟然已经堕落到这种地步了。
她严厉的目光就像刀锋一样锐利,让那些巫师不敢对视,“就你们活成这样一个样子,还有资格去教育自己的孩子,还有资格要求他们好好学习?”
看着这样的巫师,这样的家长,她终于有些明白了,为什么不管在学校如何努力的教育那些学生,都起不到多大用处。
只因为,有着这样的家庭,那些学生就算能在学校里养成一些好习惯。只怕暑假回家的时候,立刻也会被家里的坏氛围扭曲过来。
她狠狠的瞪了那个为老不尊的老年巫师一眼,“开始的时候,我觉得盲目的给巫师们,划分一个等级并不太好。”
她慢慢的说着,“毕竟,并不是每个巫师的心思,都能专心放在那些考试和魔咒上。那些不是特别喜欢学习,又确实不太擅长学习的巫师们来说,他们也有开开心心生活的权利。”
在她的教学生涯当中,她见过很多的学生,有一些学生,确实并不是很擅长学习。
他们大多数是因为家庭的原因,从小就分散了注意力,难以在课堂的时候,将那些注意力集中起来。
他们真的是不擅长学习,但这也并不代表,他们是坏孩子。就像曾经的纳威隆巴顿,谁都知道,他是一个好孩子。但他确实不擅长学习,他的反应总是比其他人慢。
她曾想过鼓励和刺激着纳威,但总是适得其反。这些都让她明白,老师能做到的事情,真的非常有限,学校只能给学生们一块木板,并指导他们制造出属于自己的人生阶梯。
但最终的梯子和生活,终究是得每个人自己去行动。
所以她一开始并不是很赞同,那些针对每个成年巫师的实力考核和划分。即使乔治之后又提到了,考试的目的,只是为了希望巫师们养成终生学习的习惯,她也并不喜欢这种强制推行的举措。
“对啊,麦格教授,我们就是不喜欢学习,但我们也有开开心心生活的权利,我们才不想背着差生的成绩单过日子。”
那些巫师立刻大声说着,“那样的画面,想想就让人觉得可怕。”
“学习是孩子们的事情,我们已经成年了,不需要在花费时间去做那些事情。”
他们更加激动的回应着麦格教授的说法,仿佛取消考试,已经近在眼前了。
“但我现在改变主意了。”麦格教授严厉的说着,“看看你们一个一个的双重标准,自己不肯努力,只想着叫自己的孩子努力。这不仅仅是丢巫师的脸,更是丢每一个成人年,丢每一个家长的脸。”
在一开始的时候,她真的不喜欢这种强制的举措。
在她看来,对于大部分巫师来说,他们只需要掌握那些够用的魔法就好了。他们各自的生活才是他们人生的真正重心,那些考试,那些评级,终究不是他们生活的中心。
在她看来,学校的生活,只是每个人生活中的一个小部分。
即使这个部分过得不好,即使学生毕业离开的时候,没有任何留恋。但到了其他的地方,那些学生们仍旧可以,重新开始幸福美好的生活。
但见着这些成年巫师一副不知羞耻的态度,麦格教授突然发现,她真的错了。
那些巫师可不只是单独,纯粹的一个人。他们有家庭,他们有子女,他们有着各种社会关系。
一个巫师的堕落,带动的是他们子女后辈的堕落,一个愚蠢的巫师,一个愚蠢的家庭,会教育出更多愚蠢的巫师。
这些成年巫师如果只是放弃自己,也就罢了,但他们的双重标准,影响的不仅仅是他们自己。
他们都要结婚生子,那些小孩一出生就会被这些堕落的巫师,教育成堕落的熊孩子。
今天看着这些巫师们表现出来的一幕一幕,当真让她大开眼界。
直到现在,她才发现,没有一个目标,强制要求着,管束着这些成年巫师的时候。
这些人比在学校的时候还要懒散,还要堕落。而他们的这些懒散和堕落,又会在他们的家庭中,教育给他们的子女,影响着那些无辜的孩子们。
直到现在,她不得不承认,乔治说得没错。这些人的应该被约束起来,他们需要一个又一个的考核。
他们需要面临成为家长和长辈的资格考核,一个连自己都无法约束的人,一个连自己都做不到好好学习的人。
有什么资格去教育自己的孩子,有什么资格去管教自己的子女。他们的管教只会是添乱,他们的教育,只会是摧残。
看着眼前这些让她头疼的巫师们,又想着这些巫师们,会教育出让人更头疼的子女们。她终于明白,为什么霍格沃茨的教育质量始终难以提高了。
当老师试着把学生往好的方向调教的时候,在另一个方向,他们的家长。他们那些懒散堕落的家长,正在用双重的标准,用言传身教,把学生们往坏的方向扭曲。
这样的情况下,老师怎么可能把学生教好?他们的家长做着各种坏的示范的时候,学生怎么可能学好。
“你们说你们不适合学习,不擅长学习,但你们总该有些擅长的事情吧?”
麦格教授语气强硬的说着,“读书考试过不了关,你们可以借口是不擅长读书考试。那好,我们可以考核制作魔药,考核使用魔法,考核制作工具,考核厨艺家务。”
她一针见血的说着,“你们总得擅长一些事情吧。学习不行,至少可以在制作魔药,使用魔咒上面多花些功夫。即使你们擅长的是驯养动物,种植栽培,擅长魁地奇,那也可以,我们可以针对这些项目做出考核。”
她不介意去向乔治提议,将考试的内容更改为一些,与课堂上的内容不相关的东西。不管是栽培种植,不管是魁地奇还做家务。只要是有益的事情,都会给人们带来很多帮助。
(未完待续。)
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“你们一个又一个,自己上学的时候不肯多用一些功夫,毕业了之后还有脸,说出这样荒唐的话。将所有学过的东西,都还给老师了。这就是你们的态度?”
她简直不敢相信,这些人都是霍格沃茨的学生,都是她教过的学生。她的学生们,竟然已经堕落到这种地步了。
她严厉的目光就像刀锋一样锐利,让那些巫师不敢对视,“就你们活成这样一个样子,还有资格去教育自己的孩子,还有资格要求他们好好学习?”
看着这样的巫师,这样的家长,她终于有些明白了,为什么不管在学校如何努力的教育那些学生,都起不到多大用处。
只因为,有着这样的家庭,那些学生就算能在学校里养成一些好习惯。只怕暑假回家的时候,立刻也会被家里的坏氛围扭曲过来。
她狠狠的瞪了那个为老不尊的老年巫师一眼,“开始的时候,我觉得盲目的给巫师们,划分一个等级并不太好。”
她慢慢的说着,“毕竟,并不是每个巫师的心思,都能专心放在那些考试和魔咒上。那些不是特别喜欢学习,又确实不太擅长学习的巫师们来说,他们也有开开心心生活的权利。”
在她的教学生涯当中,她见过很多的学生,有一些学生,确实并不是很擅长学习。
他们大多数是因为家庭的原因,从小就分散了注意力,难以在课堂的时候,将那些注意力集中起来。
他们真的是不擅长学习,但这也并不代表,他们是坏孩子。就像曾经的纳威隆巴顿,谁都知道,他是一个好孩子。但他确实不擅长学习,他的反应总是比其他人慢。
她曾想过鼓励和刺激着纳威,但总是适得其反。这些都让她明白,老师能做到的事情,真的非常有限,学校只能给学生们一块木板,并指导他们制造出属于自己的人生阶梯。
但最终的梯子和生活,终究是得每个人自己去行动。
所以她一开始并不是很赞同,那些针对每个成年巫师的实力考核和划分。即使乔治之后又提到了,考试的目的,只是为了希望巫师们养成终生学习的习惯,她也并不喜欢这种强制推行的举措。
“对啊,麦格教授,我们就是不喜欢学习,但我们也有开开心心生活的权利,我们才不想背着差生的成绩单过日子。”
那些巫师立刻大声说着,“那样的画面,想想就让人觉得可怕。”
“学习是孩子们的事情,我们已经成年了,不需要在花费时间去做那些事情。”
他们更加激动的回应着麦格教授的说法,仿佛取消考试,已经近在眼前了。
“但我现在改变主意了。”麦格教授严厉的说着,“看看你们一个一个的双重标准,自己不肯努力,只想着叫自己的孩子努力。这不仅仅是丢巫师的脸,更是丢每一个成人年,丢每一个家长的脸。”
在一开始的时候,她真的不喜欢这种强制的举措。
在她看来,对于大部分巫师来说,他们只需要掌握那些够用的魔法就好了。他们各自的生活才是他们人生的真正重心,那些考试,那些评级,终究不是他们生活的中心。
在她看来,学校的生活,只是每个人生活中的一个小部分。
即使这个部分过得不好,即使学生毕业离开的时候,没有任何留恋。但到了其他的地方,那些学生们仍旧可以,重新开始幸福美好的生活。
但见着这些成年巫师一副不知羞耻的态度,麦格教授突然发现,她真的错了。
那些巫师可不只是单独,纯粹的一个人。他们有家庭,他们有子女,他们有着各种社会关系。
一个巫师的堕落,带动的是他们子女后辈的堕落,一个愚蠢的巫师,一个愚蠢的家庭,会教育出更多愚蠢的巫师。
这些成年巫师如果只是放弃自己,也就罢了,但他们的双重标准,影响的不仅仅是他们自己。
他们都要结婚生子,那些小孩一出生就会被这些堕落的巫师,教育成堕落的熊孩子。
今天看着这些巫师们表现出来的一幕一幕,当真让她大开眼界。
直到现在,她才发现,没有一个目标,强制要求着,管束着这些成年巫师的时候。
这些人比在学校的时候还要懒散,还要堕落。而他们的这些懒散和堕落,又会在他们的家庭中,教育给他们的子女,影响着那些无辜的孩子们。
直到现在,她不得不承认,乔治说得没错。这些人的应该被约束起来,他们需要一个又一个的考核。
他们需要面临成为家长和长辈的资格考核,一个连自己都无法约束的人,一个连自己都做不到好好学习的人。
有什么资格去教育自己的孩子,有什么资格去管教自己的子女。他们的管教只会是添乱,他们的教育,只会是摧残。
看着眼前这些让她头疼的巫师们,又想着这些巫师们,会教育出让人更头疼的子女们。她终于明白,为什么霍格沃茨的教育质量始终难以提高了。
当老师试着把学生往好的方向调教的时候,在另一个方向,他们的家长。他们那些懒散堕落的家长,正在用双重的标准,用言传身教,把学生们往坏的方向扭曲。
这样的情况下,老师怎么可能把学生教好?他们的家长做着各种坏的示范的时候,学生怎么可能学好。
“你们说你们不适合学习,不擅长学习,但你们总该有些擅长的事情吧?”
麦格教授语气强硬的说着,“读书考试过不了关,你们可以借口是不擅长读书考试。那好,我们可以考核制作魔药,考核使用魔法,考核制作工具,考核厨艺家务。”
她一针见血的说着,“你们总得擅长一些事情吧。学习不行,至少可以在制作魔药,使用魔咒上面多花些功夫。即使你们擅长的是驯养动物,种植栽培,擅长魁地奇,那也可以,我们可以针对这些项目做出考核。”
她不介意去向乔治提议,将考试的内容更改为一些,与课堂上的内容不相关的东西。不管是栽培种植,不管是魁地奇还做家务。只要是有益的事情,都会给人们带来很多帮助。
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