第五百九十八章 利益冲突
书房之中,李节皱着眉头坐在书案后面,手指无意识的在桌面上敲击着,而在他面前的桌面上,则摆放着一封朱棣写给他的信。
本来李节以为这只是一封平常的书信,可是打开后才发现,朱棣竟然给他出了一个难题。
之前从南京回北京的路上时,蓝玉就曾经和李节提到过一件事,就是朱棣想要仿照武学,建造一所专门用来培养海军将领的学校,毕竟他现在的重心转移到海洋上,手下对海军人才需求很大,所以他才会萌发出这个想法。
不过朱棣现在也面临着一个困难,就是没有办学的经验,而且他在高丽人材稀少,也缺少这方面的人才,所以才想请朱允熥帮忙,毕竟武学的经验是现成的,大明也不缺人才,只要朱允熥点头,就可以帮朱棣很快建立起来这所海军将领的学校。
但现在朱允熥明显对朱棣的这个提议产生了犹豫,甚至之前就召蓝玉他们入宫商议,最终也没有商议出一个结果来,估计朱棣那边也是等了好久没有等到消息,所以才给李节写信,想让他在这件事上帮帮忙。
从李节的本心来说,他是十分希望看到这所专门培养海军将领的学校的,甚至在他想来,这所学校不能只局限于培养海军将领,另外还可以开设专门的航海课程,培养更多的航海人才,推动大明的航海事业进行下去。
另外李节还知道,就在遥远的西方,葡萄牙阿维什王朝的创立者若昂一世,这个人是个极为了不起的统治者,他不但平息了国内的动乱,而且还开始向海洋进军。
若昂一世最为著名的举动,就是与他的儿子亨利一世一起,创建了一所专门的航海学校,为西方的大航海时代培养了大批的人才,可以说正是从若昂了世父子开始,西方的地理大发现才正式开启了帷幕。
所以大明这边绝对不能落后,武学已经显露出它专业学校的威力,而一座航海学校也早就该提上日程,哪怕朱棣不说,李节也要向朱允熥提议,只是现在掺杂了朱棣,反而使得事情变得复杂起来。
朱允熥的身份已经完全不一样了,他现在是大明的统治者,自然一切都要从统治的角度考虑问题,这点他还是做的十分合格的。
也正是因为身份上的转变,所以朱允熥对有些事情的看法已经与李节不同,比如像海军学校这件事,李节首先考虑的,是这件事对华夏整个民族的影响,可以说站在民族的高度,这件事绝对有益无害。
但对于朱允熥这个皇帝来说却完全不一样了,因为他首先考虑的是,这件事对大明这个国家的影响,虽然朱棣是他的四叔,两人在以前的感情也不错,但私人的感情却无法掩盖这件事上的利益分歧。
对于朱允熥来说,朱棣可以说是势力最大的藩王了,无论是倭国的朱樉,还是安南的朱桢,在实力上都无法与朱棣相比。
另外最重要的是,朱棣所在的高丽,距离北京城实在太近了,如果朱棣能打败大明的海军,他甚至可以从太津港登陆,直捣北京城,到时朱允熥恐怕想逃跑都来不及。
当然现在朱棣的海军实力还比较弱,至少无法与大明的海军相比,所以对大明的威胁还很有限,但如果开设了海军学校,朱棣的海军实力肯定会出现一个飞跃,甚至超过大明的海军。
正所谓“卧榻之侧岂容它人安睡”,朱允熥也是皇帝,自然也受不了北京城附近就有一个威胁自己的势力,所以他才不愿意帮朱棣建立海军学校。
对于朱允熥的选择,李节也十分理解,甚至如果是他坐在朱允熥的位置上,恐怕也会做出同样的选择,所以李节在看到朱棣的这封信时,才会如此的为难,因为他也不知道该怎么劝说朱允熥?
“这可怎么办,难道就这么放弃建造海军学校的想法?”李节沉思良久终于低声自语道,但话一出口,他就露出不甘的神色。
现在无论是大海还是高丽、安南、倭国,都急需大量的航海人才,而现在的航海,却还是靠着师徒相传这种落后的方式培养人才,不但经验分散,而且培养出的人才数量也稀少,完全无法满足各方面的需求。
所以唯一的办法,就是建议航海的专业学校,像培养武将那样,培养出一批批的专业人才,才能弥补这个缺口,所以航海学校的事必须要提上日程。
“航海学校肯定要建,但允熥那边的猜疑也要打消,难道唯一的办法就是排除掉四叔,由朝廷单独建造学校?”李节这时再次自语道。
本来如果没有朱棣的参与,航海学校倒也没那么困难,只需要朱允熥点头就行了,所以现在有个办法,就是把朱棣踢掉,由朝廷自己出力办学,这样培养出的人才都为大明所用,朱允熥自然也不用担心了。
但这也会出现一个问题,毕竟航海学校的想法是由朱棣提出来的,如果现在将他踢掉,肯定会让朱棣心生不满,同时也会让朱棣明白,朱允熥已经对他产生了忌惮。
如果真到了这一步,那情况恐怕会更加糟糕,本来朱棣对朱允熥可能并没有其它的想法,但如果他这么一搞,肯定会引发朱棣的怨恨,到时不但会影响到叔侄两人的感情,同时也会影响到大明与高丽之间的交往,要知道在帝制时代,一个统治者的个人感情也能影响到国家的走向。
“不到万不得已,还是不能走到这一步啊!”李节最后也苦恼的摇了摇头,否定了自己的想法。
不过就在这时,忽然只听书房外有人敲门,随即门被推开,朱雪晴迈步走了进来,她看到皱眉紧锁的李节也不由得笑着问道:“姐夫你不是刚把铁路修好吗,正是轻松的时候,怎么现在又皱起眉头了?”
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本来李节以为这只是一封平常的书信,可是打开后才发现,朱棣竟然给他出了一个难题。
之前从南京回北京的路上时,蓝玉就曾经和李节提到过一件事,就是朱棣想要仿照武学,建造一所专门用来培养海军将领的学校,毕竟他现在的重心转移到海洋上,手下对海军人才需求很大,所以他才会萌发出这个想法。
不过朱棣现在也面临着一个困难,就是没有办学的经验,而且他在高丽人材稀少,也缺少这方面的人才,所以才想请朱允熥帮忙,毕竟武学的经验是现成的,大明也不缺人才,只要朱允熥点头,就可以帮朱棣很快建立起来这所海军将领的学校。
但现在朱允熥明显对朱棣的这个提议产生了犹豫,甚至之前就召蓝玉他们入宫商议,最终也没有商议出一个结果来,估计朱棣那边也是等了好久没有等到消息,所以才给李节写信,想让他在这件事上帮帮忙。
从李节的本心来说,他是十分希望看到这所专门培养海军将领的学校的,甚至在他想来,这所学校不能只局限于培养海军将领,另外还可以开设专门的航海课程,培养更多的航海人才,推动大明的航海事业进行下去。
另外李节还知道,就在遥远的西方,葡萄牙阿维什王朝的创立者若昂一世,这个人是个极为了不起的统治者,他不但平息了国内的动乱,而且还开始向海洋进军。
若昂一世最为著名的举动,就是与他的儿子亨利一世一起,创建了一所专门的航海学校,为西方的大航海时代培养了大批的人才,可以说正是从若昂了世父子开始,西方的地理大发现才正式开启了帷幕。
所以大明这边绝对不能落后,武学已经显露出它专业学校的威力,而一座航海学校也早就该提上日程,哪怕朱棣不说,李节也要向朱允熥提议,只是现在掺杂了朱棣,反而使得事情变得复杂起来。
朱允熥的身份已经完全不一样了,他现在是大明的统治者,自然一切都要从统治的角度考虑问题,这点他还是做的十分合格的。
也正是因为身份上的转变,所以朱允熥对有些事情的看法已经与李节不同,比如像海军学校这件事,李节首先考虑的,是这件事对华夏整个民族的影响,可以说站在民族的高度,这件事绝对有益无害。
但对于朱允熥这个皇帝来说却完全不一样了,因为他首先考虑的是,这件事对大明这个国家的影响,虽然朱棣是他的四叔,两人在以前的感情也不错,但私人的感情却无法掩盖这件事上的利益分歧。
对于朱允熥来说,朱棣可以说是势力最大的藩王了,无论是倭国的朱樉,还是安南的朱桢,在实力上都无法与朱棣相比。
另外最重要的是,朱棣所在的高丽,距离北京城实在太近了,如果朱棣能打败大明的海军,他甚至可以从太津港登陆,直捣北京城,到时朱允熥恐怕想逃跑都来不及。
当然现在朱棣的海军实力还比较弱,至少无法与大明的海军相比,所以对大明的威胁还很有限,但如果开设了海军学校,朱棣的海军实力肯定会出现一个飞跃,甚至超过大明的海军。
正所谓“卧榻之侧岂容它人安睡”,朱允熥也是皇帝,自然也受不了北京城附近就有一个威胁自己的势力,所以他才不愿意帮朱棣建立海军学校。
对于朱允熥的选择,李节也十分理解,甚至如果是他坐在朱允熥的位置上,恐怕也会做出同样的选择,所以李节在看到朱棣的这封信时,才会如此的为难,因为他也不知道该怎么劝说朱允熥?
“这可怎么办,难道就这么放弃建造海军学校的想法?”李节沉思良久终于低声自语道,但话一出口,他就露出不甘的神色。
现在无论是大海还是高丽、安南、倭国,都急需大量的航海人才,而现在的航海,却还是靠着师徒相传这种落后的方式培养人才,不但经验分散,而且培养出的人才数量也稀少,完全无法满足各方面的需求。
所以唯一的办法,就是建议航海的专业学校,像培养武将那样,培养出一批批的专业人才,才能弥补这个缺口,所以航海学校的事必须要提上日程。
“航海学校肯定要建,但允熥那边的猜疑也要打消,难道唯一的办法就是排除掉四叔,由朝廷单独建造学校?”李节这时再次自语道。
本来如果没有朱棣的参与,航海学校倒也没那么困难,只需要朱允熥点头就行了,所以现在有个办法,就是把朱棣踢掉,由朝廷自己出力办学,这样培养出的人才都为大明所用,朱允熥自然也不用担心了。
但这也会出现一个问题,毕竟航海学校的想法是由朱棣提出来的,如果现在将他踢掉,肯定会让朱棣心生不满,同时也会让朱棣明白,朱允熥已经对他产生了忌惮。
如果真到了这一步,那情况恐怕会更加糟糕,本来朱棣对朱允熥可能并没有其它的想法,但如果他这么一搞,肯定会引发朱棣的怨恨,到时不但会影响到叔侄两人的感情,同时也会影响到大明与高丽之间的交往,要知道在帝制时代,一个统治者的个人感情也能影响到国家的走向。
“不到万不得已,还是不能走到这一步啊!”李节最后也苦恼的摇了摇头,否定了自己的想法。
不过就在这时,忽然只听书房外有人敲门,随即门被推开,朱雪晴迈步走了进来,她看到皱眉紧锁的李节也不由得笑着问道:“姐夫你不是刚把铁路修好吗,正是轻松的时候,怎么现在又皱起眉头了?”
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